La inteligencia humana se puede explicar como el empeño del cerebro humano, en una forma eficiente de comunicarse consigo mismo, cuyo estadio evolutivo está constituido por el mapa mental a través de exteriorizar sus imágenes mentales internas. Sin embargo la inteligencia parte de una perpectiva que se puede considerar sintètica o creativa, en la que enfrenta situaciones novedosa, en la que suele aprender y pensar en la estructura del individuo para demostrar la eficacia mediante a tres tipos de actuaciones de conducta en la vida cotidiana del ser humano, como la adaptacion ambiental, la seleccion o la transformacion y su equilibrio.
Para el desarrollo de la Creatividad, esta se basa en el conocimiento y la vision de combinar elementos entre lo existente implementanto conceptos y tècnicas en el manejo de simultanea. La mayoria de las personas cuenta con una totalidad de espiritu de inteligencia y creatividad en cuanto a la lingüística, especial, mùsical entre otras, tomando encuenta su modelos.
La Teoría de las Inteligencias Múltiples ha impactado a aquellos que están envueltos de una forma u otra en el proceso enseñanza-aprendizaje. Para Gardner expresa que la inteligencia se desenvuelve como un sistema de capacidades para resolver problemas y elaborar productos valiosos en diversos contextos culturales, por lo que prefiere postular las inteligencias múltiples. En su conjunto, està se manifiesta:
•Como autónoma de otras capacidades humanas.
•Como una base para la realización de operaciones de información y procesamiento.
•Como una realidad distinta según las etapas de nuestro desarrollo, lo que asegura una historia evolutiva de cada ser humano.
La inteligencia no es una cantidad que se puede medir con un numero como lo es el cociente intelectual, tiene la capacidad de ordenarlos pensamientos y coordinarlos con las acciones. Nos encontramos 8 tipos de inteligencia por Gardner en las que son:
Ø Inteligencia Lingüística
Ø Inteligencia Lógico – Matemática
Ø Inteligencia Corporal
Ø Inteligencia Visual Espacial
Ø Inteligencia Musical
Ø Inteligencia Interpersonal
Ø Inteligencia Intrapersonal
Ø Inteligencia Naturalista.
Estas inteligencias no son mutuamente excluyentes, en calidad combinada y se refuerzan mutuamente. Cada persona tiene una combinación única de inteligencias en los tipos y grados. Esta combinación define la capacidad creativa del individuo, es decir, su capacidad para hacer frente a problemas y oportunidades. La creatividad florece cuando hay pasión por el trabajo, y hay pasión sólo cuando tenemos la oportunidad de seguir nuestra vocación y aplicar nuestros talentos.
REFLEXION
“Unos de los aspectos más destacados es la capacidad del individuo del resolver los problemas que le son planteados por las cosas, situaciones símbolos y abstracciones, todo esto constituye su inteligencia. Nada ha interesado mas a la psicología experimental que medir la inteligencia, ya que hay miles de tests midiendo tanto su grado como su modalidad en lo que supone un concepto de “la edad mental” en el que cada individuo posee una inteligencia bien sea baja o alta mereciendo la atención de la sociedad para promover la confianza y asumir nuevas expectativas en el potencial creativo y las posibilidades de desarrollarse como personas”
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