" AREAS DE LA PSICOLOGÌA"

   Se sitúa dentro del funcionamiento global como un área transversal, debido a que su ámbito de actuación no se encuentra circunscrito en un periodo determinado sino que, su particularidad es la de acompañar a las personas tanto en el ambiente familiar como en otros entorno a lo largo de su permanencia. De este modo, las acciones llevadas a cabo por el área de la psicología se orientan a cubrir las necesidades de apoyo psicológico, cognitivo y emocional, que muestren las personas ya que forma parte del engranaje a través de los procesos de evaluación, orientación, intervención y seguimiento.

AÉREAS DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA

   La psicología tiene su aplicación y surgen en todas las áreas de la vida social, por ejemplos en instituciones u organismo, educativo, tribunales y empresas, que son asesorados por  distintas personas y  edades de una manera colectiva e individual. Es muy amplio el abordaje que hace la ciencia en los diferentes ámbitos social, sus principales áreas se describen en término de aplicación tales como:

   

    Sin embargo en otras áreas se realizan investigaciones básicas  como la Psicología Experimental, relacionada con una variedad de procesos que incluye la motivación, sensación en cuanto al aprendizaje y la cognición, y la Psicología Fisiológica, llamada también psicobiología, que se ocupa del estudio de las bases de la conducta, especialmente en el papel que desempeña el encéfalo y el sistema nervioso en le control de la acción y el pensamiento

 “  Estas aéreas son fundamento global para  la humanidad ya que cada acción  que se ejecuta orienta las necesidades de cada uno de los seres humanos en el que valora cada procedimiento bien sea individual o grupal, esta suelen centrarse  en cuanto a motivación, la autoconfianza, técnicas y concentración en el terreno psicológico de cada individuo, teniendo en cuenta la vertiente de conocer el punto donde se encuentra la evaluación, el potencial de modificación y aprendizaje en las estrategias a emplearse, si vemos en la historia y los principios de nuestro comienzo la ciencia pide evidencias experimentales en torno a la mente y conducta para así crear escenario que pueda influir dentro de dichas aéreas mencionadas.”



Teorías Psicológica y de la Personalidad Mas Importante

La Psicológica de la Personalidad:  Es un intento de describir, explicar todo aquellos elementos constantes del funcionamiento Humano psicológico ya que:



A partir del siglo I Cicerón utilizo cuatro términos:

Ø IMÁGENES: Lo que ofrecemos ante lo de más.

Ø  Papel: Lo que representamos a través de una obra en la vida

Ø  Cualidades: Orientada a la acción (psicológica)

Ø  Prestigio y Dignidad:  La acepción que predomina en la actualidad.

   La personalidad suele confundirse  con otros términos en cuanto a temperamentos, carácter entre otros; el cual hace una herencia biológica, característica adquirida formando una estructura permitiendo así los temperamentos y caracteres que se expresa psicológicamente en cada una de nuestras acciones. Sin embargo se puede decir que la Teoría, es un conjunto de hipótesis de postulaciones y modelos que relaciona datos empíricos de un sistema permitiendo comprender y diferenciar, por otra parte los supuestos filosóficos explican diferentes metodología bien sea de su origen, evolución hasta incluso cambios de la personalidad.

   Dentro de las múltiples teorías son destacadas cuatros perspectivas que son consideras más influyentes entre estas son:



 Cuadro Comparativo  de la Teoría Psicológica y de la personalidad con sus características y autores

 

TEORIA PSICOANALITICA: SIGMUND FREUD, forma la primera sociedad psicoanalítica, de la que surgen numerosas derivaciones como las representadas por los psicólogos Carl Jung, Erik Erickson o Jacques lacán. Esta se base tres instancias psíquicas:

ELLO : trata de satisfacer impulsos de supervivencia, reproducción y agresión.

 YO: surge a partir del ello y está formada por elementos conscientes e inconscientes

SUPERYÓ: su objetivo es presionar al yo y señalar como debería comportarse, suscitando sentimientos de culpa e inhibiendo las pulsiones agresivas y sexuales

  TEORIA DE LA IDENTIDAD:  Erickson, el yo es la parte de la mente que da coherencia a las experiencias tanto conscientes como inconscientes, la fuerza vital o capacidad organizadora que surge del contexto genético, socio-cultural e histórico del individuo. La formación de la identidad, se origina en varias etapas que no ocurren cronológicamente. Es decir, desde los primeros meses hasta la madurez, identificada al exito o al fracaso tomando encuenta las virtudes y los logros de cada persona.

  

 TEORIA  DE LOS RASGOS: HANS J.EYSENCK , los  rasgo se presenta de una forma  especificando el comportamiento  que implica una disposición estable de modo semejante en diversas circunstancias y permite dos dimensiones básicas que presentan carácter patológicos en cuanto a las  introversión- extraversión y estabilidad y neuroticismo. 

TEORIA  HUMANISTA: CARL ROGERS , toda persona está condicionada por su constitución biológica, por las fuerzas sociales y por la experiencia pasada, y también por la libertad experimental;  con una configuración organizada de percepciones conscientes, valores e ideales que conforman nuestra imagen personal, y su función es simbolizar la experiencia y tomar conciencia de la realidad, para ser libres de restricciones , avanzada en el proceso de la vida.

TEORIA  DEL APRENDIZAJE : JULLIAN ROTTER Y ALBERT BANDURA,  consideran que el individuo y el ambiente se influyen mutuamente, en incluyen las cogniciones en  el análisis de la conducta, porque piensan que las personas planifican sus actividades, tienen expectativas e interpretan situaciones,  quedando  plasmada por la capacidad del individuo para adaptarse a los cambios ambientales, discriminar unas situaciones de otras y evaluar las consecuencias de sus actos.

   Dentro de estas teorias existen  algunos transtorno de la personalidad  en los que se presentan  de una manera fràgil o con condiciones de manera de adaptacion o de estrès, en cuanto a estado de ànimos, auto imagenes, estabilidad habitual entre otros.

  

  

    

" CADA ABSTRACCIÓN QUE EXPLICA ESTAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS Y DE LA PERSONALIDAD PRESUMEN EL COMPORTAMIENTO DE LOS SERES HUMANOS DESE SUS INSTINTOS HASTA LA ENERGÍA QUE DISPONEN LAS PERSONAS, DE UNA MANERA CONTINUA INCLUSIVE EL TÉRMINO OPUESTO DEL OTRO, ENFATIZANDO LA EXPERIENCIA SUBJETIVA Y LA RELEVANCIA DE LA MOTIVACIÓN HUMANA, BASÁNDOSE EN  LAS CONEXIONES ENTRE LOS ESTÍMULOS Y LAS RESPUESTAS”

Modelos Teóricos en el Estudio de la Personalidad

 

  

     Es un proceso abierto, dependiente de la experiencia y de la selección que ésta hace de los elementos que constituyen su realidad tanto como la adaptación que hace con la sociedad, de modo que se le encuentren un sentido común.

A través de su perfil, haciendo referencia a un constructo de forma dinámica de la conducta, siempre entendida en un sentido amplio, incluyendo condiciones afectos entre otras, en cuanto al carácter de cada persona que se refiere a características relativamente consistentes y estables.

Existen diversas características que nos ayudan a sugerir un concepto compresivo de la personalidad:

Personalista: su característica se presenta en dos condiciones:

1) el comportamiento será consistente y estable a través de distintas situaciones.

2) la dicha variable en el individuo  se preside por su comportamiento

                                                      

Situacionista: determina el ambiente de la conducta, en la que se explica sus condiciones, antecedentes y consecuencias de la estabilidad de la misma.



Interaccionista: destaca el significado de la valorización que le da el individuo al ambiente, determinado por características personales.

  

Reflexión:

   Cada persona forma una imagen  de sí mismo, que representa la personalidad a lo largo de su vida, y se cuestiona no solo por sus acciones, sino que busca en el mundo interior respuestas para descubrir la importancia de la verdad. Pero a veces surge en nosotros la incertidumbre y el desconcierto si nos equivocamos en ocasiones, y quizás proponemos que debemos de cambiar algo en nuestras vidas, tomando en cuenta el ambiente en que nos rodea para darle una mejor valorización y emotivo en las actividades diaria que se realicen; procurando expresar sentimientos,  emociones en la subjetividad y experiencia que da la vida.

• El carácter global abarca toda la conducta
• Incide el carácter único de cada individuo
• No se refleja en si misma sino se infiere en la conducta

• Se suma a una totalidad de funciones que define nociones organizadas.

TEORIA PSICOLOGICA Y PERSONALIDAD

La teoría de la Psicología

   Se basa en una cosmovisión y una filosofía del hombre como el desarrollo de la personalidad y el establecimiento de identidad de cada persona. Cabe resaltar antes que la psicología se convirtiera en una ciencia para el mundo civilizada, la enfermedad mental se consideraba una patología, entre la teoría y el sistema psicológico esta:

·         El psicoanálisis: Sueños y Fantasía (Sigmund Freud)

·         El conductismo: Causa y Efecto (orientada a una producción tecnológica         

·         El Humanismo: Positivo y Optimismo (Waslow y Rogers).

La teoría de la Personalidad:

  Se conoce como aquella que intenta dar una explicación universal con proceso, características psicológicas fundamentales que pueda encontrarse en la naturaleza humana.

  La palabra personalidad proviene etimológicamente de la palabra persona, en la que la vida se desarrolla y cambia a través de resultados de la interacción de la herencia genética e identificada como carácter en la que se desarrolla las virtudes y habilidades propias, indicando el modo de actuar, pensar y expresar de cada ser humano teniendo como

           Perfil psicológico:   Emotividad

                                             No emotividad

                                             Actividad

                                             No activa.

   La personalidad se desarrolla según haya resuelto, es decir, los estudios que se hacen desde niños, la cual se hacen a través de etapas o fases como:

·         Oral

·         Anal

·         Fálica

   Los sistemas psicofísicos existe un reciprocidad de los componentes cuerpo-espíritu, y las acciones y pensamientos del ser humano actúan sobre estos componentes como una fuerza directriz. En consecuencia toda personalidad es única en cada individuo. Es relevante ocuparse de las relaciones entre los aspectos mencionados, teniendo en cuenta que el avance del conocimiento de los diversos factores que inciden el rendimiento, sirve para precisar la adopción de políticas educativas y la toma de decisiones referidas a la articulación de estrategias, programas y capacitaciones, abordando de manera integral la situación de las persona.

"Problema del Objeto en la Psicología"

   La psicología de hoy recoge hechos sobre la conducta y la experiencia, los organiza sistemáticamente y elabora teorías en la que explican mejor el comportamiento de los seres humanos y a veces hasta a predecir sus acciones futuras. Si hablamos del "problema" del estudio de la psicología tenemos una divergencia entre los problemas filosóficos, teológicos, evolutivos, entre otros , los cuales nos llevan a evaluar los problemas de forma independiente, es decir la filosofía en sí misma que abarca diversos objetos de estudio, de ello se deriva que la psicología es una ciencia que evalúa la mente y el comportamiento, si bien esto es un problema ontológico, debemos evaluar lo que significa la ontología en sí misma, como bien se ha definido su traducción que viene del griego onto que en resumen es la existencia o el ser, y logos que significa lógico por lo que podemos definir que la ontología es igual a ser lógico, la ontología en resumidas cuentas es una parte de la filosofía que estudia a un ser lógico, centrándose en los procesos que definen al mismo.

   Se dice que El ser humano es un ser observador que  percibe o interpreta los hecho o eventos que constituye la realidad susceptible de ser indagada o conocida por psicólogos.

   No existe una respuesta única ya que la discrepancia la encontramos en un entorno consciente e inmediata establecida por dos autores (Wundt - Bretano) se plantea como los procesos o actos mentales.

   Estos problemas de la psicología como objeto incide a la formulación fundamental del concepto de la misma ya que lo actual la define como heterogénea, con la existencia de un paradigma de  carácter de ciencia normal en que la disciplina fragmenta la unidad en cuanto a experiencia, mundo fenomenal y personas.

REFLEXION:

   Se considera que los problemas del objeto de estudio de la psicología es una divergencia entre lo filosofo, teológico y evolutivo, ya que delimita aspecto de la realidad, en la que estudia el sr tomando en cuenta la búsqueda del conocimiento. Por ello se dice que es la ciencia de la mente y la conducta humana. Esta se enfoca de diversas perspectivas a través del discurso, estudiándose como la dinámica e interacciones en la influencia y delimitaciones de sus problemas, cuestionándose y buscando acuerdos significativos para dar reflexiones del hombre acerca del universo y de sí mismo.

   Este asunto del problema del objeto de la psicología, se implementa  en el progreso del cambio social en lo que ha sido estático y conservadora.